Dr. Peter Bubenik

Anforderungen an eine gute Themenstellung

Das Thema muss ganz bestimmte Kriterien erfüllen:

• Nennung und Eingrenzung des Themas
• Hinweis auf Textsorte und deren Kriterien
• Hinweise auf Adressatenbezug
• Notwendige Hinweise auf Aspekte des gewünschten Verfahrens und auf die Gliederung
• Impulsverstärkung durch notwendige entsprechende Hilfestellung
• Das Thema muss verständlich formuliert sein
• Die Fragestellung muss eindeutig sein, der Auftrag muss klar sein.
• Das Thema muss Eigenständigkeit zulassen, jede Indoktrinierung ist wegzulassen. Das Thema benötigt Offenheit, damit der Schüler, die Schülerin eine freie Meinung dazu äußern kann.
• Thema muss jugendgerecht sein. Niveaugerechtigkeit berücksichtigt die Kompetenz eines Schülers, einer Schülerin.
• Prägnante Formulierung des Themas. Die Themenfrage sollte in einer Formulierung kumulieren.

Der Aufbau eines Themas:

• Angabe der Textsorte
• Feststellung des Mediums, in dem die Aufgabe zu schreiben ist (z.B. Artikel in einer Tageszeitung, einer Wochenzeitung)
• Der Auftrag (Stellen Sie fest..., Untersuchen Sie ..., Argumentieren Sie ...)
• Genaue Angabe des zu Untersuchenden, des Darzustellenden
• Hilfestellungen, nur notwendige (zur Klärung der Begriffe. Zur Einordnung in das Umfeld.)
• Hinweise auf die Situation
• Hinweise auf das kommunikative Umfeld

Die Länge der Themenstellung:

• Die beigegebenen Texte sollten für ein Thema eine A4 Seite in der Schriftgröße von 12 Punkten nicht überschreiten.