TITEL

Bitte beachten Sie, daß durch das umfangreiche Bildmaterial längere Ladezeiten auftreten können.

 

Am Anfang der Geschichte der Schrift stand das Bild. Auch in unserem Fall beginnen wir mit bildhafter Darstellung und fügen im nächsten Beispiel behutsam ein Wort ("Umleitung") hinzu.

Arbeitsaufgaben:
  • Verfassen von Bildgeschichten
  • Vergleich der Ausdrucksmöglichkeiten prägnanter Bilder mit verbalisierter Handlung: Wann ist das Bild / der Text ausdrucksstärker?
  • Im Mittelalter gab es Bilderbibeln. Es handelte sich um Fresken an der Kirchenwand, die in einer Bilderfolge Ausschnitte aus der biblischen Geschichte darstellten. Worin bestand der Vorteil / die Notwendigkeit dieser Art des Erzählens?
  • Heute haben diese Funktion Comics übernommen. Sie sind - im weitesten Sinne - eine Art Bilderschrift. Welche Bedeutung kommt ihnen zu?

LORIOT, BILDGESCHICHTE 1
4 Rollover-Bilder

 


 

 

LORIOT, BILDGESCHICHTE 2
LORIOT 1
LORIOT 2
LORIOT 3

 

GEBRAUCHSANWEISUNGEN

Gebrauchsanweisungen enthalten oft Text und Bild.
  • Welche Aufgaben hat der Text / das Bild?
  • Kann das Rezept anhand des Bildmaterials ausreichend verstanden werden?
  • Welche Bilder müßten  in der Gebrauchsanweisung "So einfach gelingts" noch ergänzt werden, um auf den Text verzichten zu können?

WERBUNG 1

WERBUNG 2

 

T-SHIRTS  MIT PERSÖNLICHER NOTE

T-Shirts bieten nicht nur die Möglichkeit, das Markenbewußtsein der Schüler zum Ausdruck zu bringen, sondern auch Stimmungen, persönliche Eigenschaften (Charaktereigenschaften), Wertvorstellungen  etc.  in Wort und Bild zu dokumentieren.

 

Anregung:

  • Verfassen von Stimmungsbildern, Charakteristiken etc. - ev. fächerübergreifend mit dem BE-Unterricht
  • Gestalten von auf die eigene Person bezogenen Entwürfen für T-Shirts

Statt T-Shirts könnten gestaltet werden:

  • Piktogramme für den eigenen Namen
  • Persönliches Wappen / Familienwappen
  • Stempel
  • Ex Libris
  • Persönliche Anstecknadel

T-SHIRTS

    

VERKEHRSZEICHEN

Auch Verkehrszeichen sind eine Form der Bilderschrift. Falsch eingesetzt können sie jedoch zur Verwirrung führen - auch dann, wenn sie durch präzise schriftliche Anweisungen ergänzt werden. Die Schüler können versuchen, durch Textkorrektur bzw. durch Ergänzungen die Aussagen richtig zu stellen.

HUMOR 1

HUMOR 2 HUMOR 3 HUMOR 4

                     

© PB

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